Ed. Especial – Plan de estudios y Correlatividades

Profesorado de Educación Especial con orientación en Discapacidad Intelectual – Res. 1009/09

 1° año

  1. Taller de Lectura, Escritura y Oralidad
  2. Taller de Pensamiento Lógico Matemático
  3. Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje
  4. Corporeidad y Motricidad
  5. Filosofía
  6. Didáctica general
  7. Pedagogía
  8. Análisis del mundo contemporáneo
  9. Introducción a la Educación Especial
  10. Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura I
  11. Didáctica de las Matemáticas I
  12. Didáctica de las Cs. Sociales I
  13. Didáctica de las Cs. Naturales I
  14. Práctica en Terreno I

2° año

  1. Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II
  2. Cultura, Comunicación y Educación
  3. Teorías Sociopolíticas y Educación
  4. Neurociencias
  5. Didáctica y currículo del Nivel
  6. Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura II
  7. Didáctica de las Cs. Sociales II
  8. Didáctica de las Cs. Naturales II
  9. Didáctica de las Matemáticas II
  10. Arte y educación
  11. Práctica en terreno II

3° año

  1. Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje III
  2. Abordaje psicopedagógico de los sujetos con discapacidad
  3. Historia, Política y Legislación educativa argentina
  4. Lenguaje y Comunicación en el sujeto con discapacidad
  5. Sujeto con discapacidad intelectual
  6. Currículo y discapacidad intelectual
  7. Atención temprana del desarrollo infantil
  8. Producción de materiales y objetos didácticos
  9. Trayecto Formativo Opcional: «Educación física y discapacidad»
  10. Práctica en terreno III

4° año

  1.  Interacciones sociales
  2.  Psicopatología
  3.  Reflexión filosófica de la educación
  4.  Dimensión ético política de la praxis docente
  5.  Currículo y discapacidad intelectual II
  6.  Taller de abordaje familiar en la escuela
  7.  Formación laboral
  8.  Multidiscapacidad
  9.  Educación y nuevas tecnologías
  10.  Política y legislación referida a la discapacidad
  11.  Trayecto Formativo Opcional: «Sexualidad y abordaje pedagógico»
  12.  Trayecto Formativo Opcional: «Trastorno emocional severo»
  13.  Práctica en terreno IV

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